Acerca de scoopi.it

 






   En este primer modulo el profesor Oskar también nos hablo acerca de SCOOPI. IT

     Definición de scoopi.it:

es una herramienta útil con una plataforma para mostrar y compartir contenidos ya sean propios o de otros sitios web, totalmente gratuito.

     Como funciona scoopi.it:

 su funcionamiento es muy sencilla solo tenemos que crear nuestro perfil de forma gratuita y empezar a curar el contenido que nos  interese pudiendo crear hasta cinco  (5) topics, o lo que es lo mismo cinco (5) temas en los que podemos añadir una cantidad de contenidos ilimitados.

   Por otro lado podemos crear en scoopi nuestra propia comunidad y acercarnos a otras que compartan su contenido teniendo en cuenta que en scoopi.it podemos editar absolutamente todo.

http://www.scoop.it/?loginInsteadOfsubscribePopup#_=_

Google Drive Y Google Docs

Esta vez el profesor Jesús Romo nos presenta dos herramientas interesantes, te las presento en este momento.

Google Drive: es un servicio de alojamiento de archivo introducido por Google el 24 de abril del 2012. Google Drive es un reemplazo de Google Docs que ha cambiado su dirección de enlace de Docs.google.com por Drive.com entre otras cualidades.

     Drive comienza con 15 GB de almacenamiento gratuito en la nube de Google para que podamos:

1-Guardar fotos

2-Historias

3-diseños

4-Grabaciones

5-Vídeos

Google Drive y Google Docs son los componentes de un circuito integrado que proporciona un espacio único para modificar, crear,compartir y acceder a documentos, archivos, y carpetas de todo tipo.

Google Docs, esta formado por los editores de documentos, hojas de cálculos, presentaciones, dibujos,formularios de Google, se trata de documentos online alojados en la nube y que ofrece funciones de colaboración en tiempo real.

     Y otra cosa bien importante con Google Drive siempre tendrás una copia de tus datos en la web no importa lo que pase con tus dispositivos, tus archivos siempre estarán seguros

.

Mas sobre blogs

Hola a todos: con el profesor Jesús Romo continuamos nuestra jornada del máster, nos explica que debemos de crear un blog y asegurarnos de que este correctamente   enlazado con el portafolio creado para los estudiantes de este máster que nos servirá para escribir todo lo relaciono sobre las asignaturas que veremos durante  este  máster, una especie de memoria sobre las competencias adquiridas.

Pero que es un blog?: es un espacio personal de escritura en Internet en el que el autor publica artículos o noticias (pos) que puedan contener textos, o imágenes.
Están diseñados como una especie de diario online que una persona usa para informar, dichas informaciones pueden ser personales o recopilar lo mas interesante que encontramos en la red


Como crear un blog: crear un blog con blogger vista la pagina principal de blogger, introducimos nuestro nombre de usuario y contraseña, hacemos clic en iniciar sección escribimos el nombre que queremos que se muestre y aceptamos las condiciones de servicios blogger después hacemos clic en el enlace crear blog y de esta manera empezamos a familiarizarnos con la aplicación, seleccionamos la dirección (URL) y un titulo de blog  a continuación elegimos la plantilla favorita, y a trabajar se ha dicho. Ahora bien hay aspectos que tenemos que tomar en cuenta sobre la creacion del blog como son:

1-Insertar un enlace
2-Insertar una imagen
3-Insertar una imagen que sea un enlace
4-Insertar un vídeo
5-Incrustar un archivo
6-Gadget

mas sobre blogs

Aprendiendo mas

Esta vez el profesor OSKAR nos habla acerca de R y R STUDIO.
nos pide como tarea que traigamos  descargados  R y R STUDIO.

Que es R? :

Es un proyecto de software libre de GNU y se podrá definir desde dos puntos de vista. Por una parte es un lenguaje de programación y por otro es un entorno de trabajo estando ambos orientados al calculo estadístico y a la generación de gráficos. Cuenta con una comunidad extensa de desarrolladores, investigares usuarios, y se distribuye con licencia GNU Y GPL V2




R STUDIO:

 es un entorno de desarrollo integrado (IDE) que se puede ejecutar sobre distintas plataformas (WINDOWS, MAC, LINUX) o incluso desde la wed usando R STUDIO SERVER

Presentación

Este es un breve ejemplo de una presentación incrustada en el blog:

Acerca de Mendeley

El profesor Oscar nos enseña como utilizar Mendeley. Para esto se requiere la creación de una cuenta versión local Mendeley Desktop.

A continuación vídeo sobre la instalación y configuración del gestor de referencia bibliográfica Mendeley.

Actividadad 2c: Analisis de articulo cientifico.

Anatomía de los PLES:

Otra de las actividades de nuestro máster consistió en analizar un articulo científico que realizamos en grupo de cuatro personas.
el grupo elegiría uno de los dos artículos a saber forma y contenido. el articulo esta estructurado por cita de varios autores, en donde cada uno explica el significado de cada tema, ademas de la presentación de mapas conceptuales indicando los componentes de un PLE. Aquí encontramos también las referencias que sirven como guía para buscar información sobre el tema  anatomía de los PLES.

Centrandoce dicho análisis en estudiar los aspectos formales que están presentes en un  articulo científico y el resultado sera una descripción de la estructura del articulo, luego el mismo equipo de trabajo analizara la forma y contenido del mismo articulo entorno de aprendizajes personales, educación superior y analítica de aprendizaje.

Concepto y definición de un ple: ( Entorno personal de aprendizaje, personal learming environment)  es el conjunto de herramientas, fuentes de información,conexiones y actividades que cada persona utiliza de forma asidua para aprender. es decir el ple de una persona se configura por  los procesos, experiencias y estrategias que el aprendiz puede y debe poner en marcha para aprender


EAP y ARS

Las redes sociales pueden analizarse desde el punto de vista de la totalidad de la
red y/o de la red personal (Haythornthwaite, 2002). Mientras que el enfoque de la
totalidad de la red detalla el modo en el que todos los individuos de una red están
interconectados, el punto de vista de la red personal se centra en el subconjunto de
lazos personales a través del cual un individuo forma parte de una red. más..

Creacion de formularios mediante Google Drive

En BT01 /BT02:

      El profesor Jesús Romo nos explico como crear un formulario que recoja información y la guarde de forma dinámica en una hoja de calculo, también el profesor nos explica como incrustar el formulario en el blogs para lo cual debemos a considerar los siguientes pasos para su creación

1- Diseño del formulario

2-Publicación del formulario

3-Responder al cuestionario y envío de las respuestas vía web

3-Recogida da la respuesta en una hoja en una hoja de calculo

Ejemplo de formulario incrustado:

Poster colaborativo

En otra de las actividades de nuestro máster pudimos apreciar las diferentes opiniones por parte de nuestros compañeros acerca del máster , sacando diferentes conclusiones que fueron las siguientes:

Enseñanza:                       14 declaraciones relacionadas con la enseñanza                                                como docentes.

Desarrollo profesional   : 15 declaraciones relacionadas con la actualización y                                          crecimiento personal.

Desarrollo personal:       11 declaraciones que mencionan el interés de                                                  obtener nuevos conocimiento.

Proyectos educativos :    1 declaración que menciona el deseo de realizar                                                proyectos educativo.

Doctorado:                       1 declaración que menciona el interés de realizar la                                           tesis doctoral.
 

       Se pudo apreciar que la mayoría de los asistentes a este máster lo hace para obtener mas conocimiento en lo laboral, en cuanto al trabajo que desempeña, luego les siguen los que quieren obtener un crecimiento en cuanto a su desarrollo personal, y luego una declaración que menciona el deseo de elaborar proyectos educativos, y una ultima declaración que mostró el interés de realizar una tesis doctoral. Estas fueron las conclusiones extraídas del póster colaborativo.

Mis expectativas sobre el master

     En este máster pretendo adquirir las competencias necesarias para un mejor trabajo docente.
 También como una superación mas para mi desarrollo personal,   realmente no pensaba realizar una maestría, solía decir que no estudiaría mas, pero los nuevos tiempos cada día exigen mas y mas preparación y superación y realmente no quiero quedarme atrás, también quiero  motivar a los docentes de mi centro educativo a que hagan uso de la tecnología en sus clases para un mejor aprendizaje en nuestros estudiantes, en cuanto al uso de la tecnología pienso que es lo mejor que nos puede pasar ya que hay una mejor motivación en nuestros estudiantes. También es la preocupación del primer mandatario de nuestro país, el que se haga uso de la tecnología en nuestros centros educativos. y que nuestra educación no tenga nada que envidiar a la de otros países. 

Apertura del master

     En la apertura del máster en tecnología de la enseñanza y la educación dirigida por los profesores Inmaculada y Carlos nos orientaron sobre nuestros derechos de ser estudiantes de la  universidad del pais vasco nos entregaron nuestra carta de admisión, nos dijeron que deviamos tener una cuenta gmail,nos hablaron de la creación del blog el cual utilizaremos para corgar las competencias alcanzadas durante todo el máster  en fin fueron tres días  bien agradables, también pude conocer varias herramientas de servicios ,o sitios web, como algunas bases de datos y revistas en las que podremos encontrar informaciones valederas tomadas de fuentes importantes como son Dialnet  Eric, Teseo, Scopus, y revistas como JCR que me ayudaran a facilitar y organizar mejor mi trabajo.

     Así como recibir una serie de instrucciones que me ayudaran bastante sobre este máster, es tan amplio este mundo de la red que resulta importante el recibir sugerencias por parte de los profesores para no buscar informaciónes chatarra donde existen múltiples servicios suculentos para enriquecer nuestro conocimiento que ademas son gratuitos.