jueves, 2 de julio de 2015

Diseña una acción didáctica en la que se muestren los elementos mas significativos; Corresponde al bloque 1 actividadb

Liceo de jornada extendida prof. Juan Bosch Gaviño
Educando para el progreso
Sabana Yegua AZUA, R.D
Unidad de aprendizaje.



Facilitadora: Gleny Angelita Beltre 
Título de la unidad: Generaciones de computadoras.    Área: Técnica
Asignatura:  Informática Básica
Grado: 1ro.   Número de alumnos:  20         Tiempo   2 horas
Eje Integrar o temático:Tecnología y Ciencia


Propósito General: Distinguir cada una de las generaciones de las computadoras, así como identificar los diferentes cambios surgidos durante estas.

Propósitos Específicos:


     Definir cada una de las generaciones de las computadoras.
     Mencionar cada una de las características de de estas generaciones.
     Describir los inventos que surgieron en cada una de estas generaciones


Contenido: Generaciones de computadoras.

Estrategias:

     Uso de dinámica ¨ jugar a aprender´´
     Participación individual y/o colectiva
     Exposición  sobre el tema manera individual.


Actividades.

     Retroalimentación del tema anterior
     Analizan el término generaciones
     Lluvias de ideas sobre el tema

Recursos

     Computadoras
     Internet
     Uso aplicaciones informáticas para representar la evolución de las computadoras



Evaluación.

Técnicas de preguntas
Observación directa