jueves, 2 de julio de 2015

Diseña una acción didáctica en la que se muestren los elementos mas significativos; Corresponde al bloque 1 actividadb

Liceo de jornada extendida prof. Juan Bosch Gaviño
Educando para el progreso
Sabana Yegua AZUA, R.D
Unidad de aprendizaje.



Facilitadora: Gleny Angelita Beltre 
Título de la unidad: Generaciones de computadoras.    Área: Técnica
Asignatura:  Informática Básica
Grado: 1ro.   Número de alumnos:  20         Tiempo   2 horas
Eje Integrar o temático:Tecnología y Ciencia


Propósito General: Distinguir cada una de las generaciones de las computadoras, así como identificar los diferentes cambios surgidos durante estas.

Propósitos Específicos:


●     Definir cada una de las generaciones de las computadoras.
●     Mencionar cada una de las características de de estas generaciones.
●     Describir los inventos que surgieron en cada una de estas generaciones


Contenido: Generaciones de computadoras.

Estrategias:

●     Uso de dinámica ¨ jugar a aprender´´
●     Participación individual y/o colectiva
●     Exposición  sobre el tema manera individual.


Actividades.

●     Retroalimentación del tema anterior
●     Analizan el término generaciones
●     Lluvias de ideas sobre el tema

Recursos

●     Computadoras
●     Internet
●     Uso aplicaciones informáticas para representar la evolución de las computadoras



Evaluación.

Técnicas de preguntas
Observación directa