Realidad Aumentada

  

Definición RA = Realidad física + Elementos virtuales (en tiempo real)

La realidad aumentada (RA)  se usa para definir una visión a través de un dispositivo tecnológico, directa o indirecta, de un entorno físico del mundo real, cuyos elementos se combinan con elementos virtuales para la creación de una realidad mixta en tiempo real. Consiste en un conjunto de dispositivos que añaden información virtual a la información física ya existente, es decir, añadir una parte sintética virtual a lo real. Esta es la principal diferencia con la realidad virtual, puesto que no sustituye la realidad física, sino que sobreimprime los datos informáticos al mundo real

La realidad virtual es un entorno de escenas u objetos de apariencia real, generado mediante tecnología informatica que crea en el usuario la sensación de estar inmerso en él. Dicho entorno es contemplado por el usuario a través normalmente de un dispositivo conocido como gafas o cascos de realidad virtual
Este puede ir acompañado de otros dispositivos, como guantes o trajes especiales, que permiten una mayor interacción con el entorno así como la percepción de diferentes estímulos que intensifican la sensación de realidad.   

  aunque centrada inicialmente en el terreno del entretenimiento y de los videos juegos   se ha extendido 
 a otros muchos campos, como la medicina, la arqueología, la creación artística, el entrenamiento militar
y simulaciones de vuelo.

La realidad aumentada de investigación explora la aplicación de imágenes generadas por ordenador en tiempo real a secuencias de vídeo como una forma de ampliar el mundo real. La investigación incluye el uso de pantallas colocadas en la cabeza, un display virtual colocado en la retina para mejorar la visualización, y la construcción de ambientes controlados a partir sensores y actuadores.

Recientemente, el término realidad aumentada se ha difundido por el creciente interés del público en general.

Mapas mentales conceptuales

El dia de hoy conocimos a un nuevo profesor llamado Koldo Espinosa, el cual estará impartiendo la asignatura "Aplicaciones y servicios para educación 3D: mundos virtuales y juegos pedagógicos".  El profesor nos habla de los mapas conceptuales, nos dice sobre los beneficios de hacer usos de estos ya que las cosas que vemos de manera gráfica difícilmente se olvidan, y también   nos habla de los mapas mentales por medio de los los cuales podemos expresar el conocimiento.  
También nos presenta varios enlaces para la creación de los mismos. También el profesor nos invito a ver un tutorial en you tobe sobre como acceder o crear mapas conceptuales para ellos tenemos que registrarnos.  Parte de las tareas de esta asignatura sera crear un mapa conceptual en donde estaremos expresando 
todo lo aprendido en esta asignatura. Asi es que
"Una imagen vale más que mil palabras".  usted puede visualizar sus ideas mediante la conexión de varias piezas de informacion de manera facil y sencilla y de una forma resumida
Programas para crear mapas mentales


     http://andreamosqueda.wordpress.com/2009/12/01/ 
     http://www.relpe.org/herramientas/mapas-mentales/ 
 -SpiderScribe 
     http://www.spiderscribe.net/signup.php 
     http://www.youtube.com/watch?v=BEUnAZ-V248 
     http://www.spiderscribe.net/videos/VideoIntroduction.php 
 -ExamTime 
     http://www.examtime.com/es-ES 
 -WiseMapping 
    http://app.wisemapping.com/c/user/registration Mindjet MindManager Mindmeister Mindomo Mind42
 -Twiddla 
 -Dabbleboard 
 -Bubbl.us  -MindMaps

diigo

                                                               



    Es un sistema de información personal basado en el concepto nube que incluya marcadores web, bloc de notas, post-t, archivos de imágenes y documentos, así como selección de textos destacados.  Permite la creación de grupos (publico o privado) para compartir enlaces favoritos.
Diigo ha desarrollado aplicaciones para dispositivos moviles, Androi, ipad, Iphone, como barra de herramientas en navegadores tales como Internet Explorer ,Chcrome, Firesfox,y safary

Informatica Educativa

La informática Educativa:

     Es la que se refiere al uso del el computador como herramienta de aprendizaje. Su objetivo es implementar el desarrollo curricular en todos los niveles de escolaridad. Es la preocupación del ministerio de educación el que se haga uso de la tecnología en el salón de clases, para que haya mas aprendizaje significativo y que las clases sean mas motivadas, menos monótonas y mas interactivas.
El uso de la tecnología en clase es que induce y provoca el cambio educativo, es maravilloso pasar de la pizarra y la tiza hasta los elementos informáticos y las múltiples aplicaciones que nos brinda Internet.

Los docentes: harán un mejor trabajo, mas fácil,y con unas clases mas motivadas y menos monótonas.

Los alumnos: podrán interactuar con el computador, van a adquirir las competencias necesarias para hacer del mismo un instrumento útil a lo largo de su preparación académica o en su formación continua cuando sea adulto.

NOSOTROS!!!!!!!

Nosotros!!! un grupo maravilloso, aunque no conozco muy bien a todos, pero durante estos días que hemos pasado juntos me doy cuenta que somos un grupo especial dispuesto a salir adelante y a ayudarnos mutuamente para sacar el mejor provecho de este máster, claro con la ayuda primeramente de Dios todopoderoso el cual es quien da la sabiduría que cada uno necesita, con Dios todo es posible.

Gracias a los profesores Jesús y Oskar por tan excelente exposición de cada uno de los temas abordados durante las asignaturas BT01 Y BT02

Google Scholar y Google Academico

Gloogle Scholar: es un buscador dirigido especialmente al mundo académico. Se trata de un servicio gratuito que ayuda a sus usuarios a localizar las diferentes clases de trabajos de investigación, revisiones colegiadas, tesis universitarias, libros, publicaciones, resúmenes e informes especializados y que facilita el acceso de los hispanohablantes a estudios internacionales.

Google Académico:  permite buscar bibliográficas especializadas  de una manera sencilla.  Desde un solo sitio podrás realizar búsqueda en un gran numero de disciplinas y fuentes como por ejemplo estudios realizados por especialistas, tesis, libros, resúmenes,artículos de fuentes como editoriales académicas, sociedades profesionales, depósitos de impresiones preliminares, universidades y otras organizaciones académicas.
Google Académico te ayuda a  encontrar el material mas relevante dentro del mundo de la investigación.



Características de Google Académico:

• Buscar en diversas fuentes desde un solo sitio
• Encontrar documentos acede micos, resúmenes y citas 
• Localizar documentos académicos completos a través de tu biblioteca de red
• Obtener información acerca de documentos académicos claves en un campo de investigacion

DROPBOX Un unico sitio para todas tus cosas!!!

DROPBOX: estés donde estés aloja tus fotos,      documentos , vídeos y archivos todo lo que añadas a dropbox se guardara automáticamente en todos tus ordenadores,teléfonos,  incluso en el sitio web de dropbox. Así pues podrás acceder a tus cosas desde cualquier lugar.

Dropbox también hace que resulte especialmente sencillo compartir archivos con los de,as, ya sean estudiantes,profesional, padre o abuelo, en pocas palabras es un sincronizador de archivos muy completo quizás te preguntes? esto quiere decir que este programa de almacenar tus archivos en Internet de una manera muy privada y segura para que puedas ver la ultima versión de tus archivos en tu celular,tablet o computadora.

Que es un wiki y para que sirve?

     
     Esta  vez  el profesor Jesús Romo nos habla sobre lo que es un wiki, cual es su función y uso




     WIKI:  es un espacio virtual donde cualquier usuario puede aportar conocimiento personal, en el caso del wiki enfocado como enciclopedia se crean o amplían términos de carácter general o especializados en temas concretos desarrollandoce un trabajo colaborativo de forma interactiva, facil y rápido.  Los wiki surgieron en el 1995.


     Es bueno saber que: para desarrollar un trabajo colaborativo no importa en el lugar físico donde se encuentren las personas que vallan a colaborar.



     USOS: pensar en un wiki es pensar en trabajo en equipo, luego de esta característica la que debemos condicional el uso educativo que le damos  a las mismas situaciones como recopilaciones de trabajo de alumnos o documentos abiertos deben ser siempre la referencia a tener en cuenta para su aplicación.